EL HORARIO PARA LOS QUE VAYÁIS HA HACER EL EXAMEN PRESENCIAL ES EL DÍA 1 DE SEPTIEMBRE DE 8 A 9,30 DE LA MAÑANA .
Bienvenidos a la pagina de ayuda de la asignatura de Educación Física.Te sera de gran utilidad para mejorar tus conocimientos y saber las actividades a realizar a lo largo del año.
martes, 18 de agosto de 2020
sábado, 11 de julio de 2020
EXAMENES DE SEPTIEMBRE 2020.RECUPERACIONES.4º eso y Bachillerato
Este post es para que os sirva de ayuda para consultas,dudas y cualquier cuestión con las recuperaciones de septiembre.
¿ Tengo exámenes prácticos presenciales? NO .Debes de enviar los videos como lo hicimos en el confinamiento,cuando los tengas. Estaré operativo todo el verano.En caso de no mandarlos,si debes hacerlos presencialmente.
¿ Tengo que hacer exámenes teóricos presenciales? SI.Dentro de tu informe personal viene especificado los temas de los que te examinas.
¿ Tengo que examinarme presencial de la planficiacion y nutricion? NO.Este examen se entregara hecho el dia de la incorporación,en papel,segun las caracterisitcas que van en tu informe personal y que te repito.
1- Trabajo realizado a mano sobre una planificación personal y su estudio nutricional. Los puntos que debe desarrollar son los siguientes:
- Indice -
¿ Que es una planificacion y para que sirve?
- Partes de una planificación.
- Grafica de dinámica de cargas ( volumen e intensidad)
- Sistemas de entrenamiento.
- Leyes biológicas del entrenamiento.
- Principios de entrenamiento.
- Aplicación personal y desarrollo de una sesion de entrenamiento de un periodo y dia determinado.Atendiendo a las características personales propias. Elige la cualidad física a trabajar . - Analisis nutricional y tipología.
- Reparto de los nutrientes a lo largo del dia en gramos .
- Bibliografia
2- Hay que entregar el cuaderno de trabajo con todas los temas dados a lo largo del año y sus correspondientes esquemas.
ENLACES VIDEOS COREOS.
Se recuerda que no puedes mirar la coreografia mientras la bailas.Debes aprenderla de memoria y ajustarte los mas aproximadamente posible al modelo técnico en cada movimiento.
.COREO 1. Debes hacer del minto 5, 10" al minuto 5.40"
COREO 2. Minuto 4,44" al 5.44".
COREO 3.Minuto 7 al 8.

¿ Tengo exámenes prácticos presenciales? NO .Debes de enviar los videos como lo hicimos en el confinamiento,cuando los tengas. Estaré operativo todo el verano.En caso de no mandarlos,si debes hacerlos presencialmente.
¿ Tengo que hacer exámenes teóricos presenciales? SI.Dentro de tu informe personal viene especificado los temas de los que te examinas.
¿ Tengo que examinarme presencial de la planficiacion y nutricion? NO.Este examen se entregara hecho el dia de la incorporación,en papel,segun las caracterisitcas que van en tu informe personal y que te repito.
1- Trabajo realizado a mano sobre una planificación personal y su estudio nutricional. Los puntos que debe desarrollar son los siguientes:
- Indice -
¿ Que es una planificacion y para que sirve?
- Partes de una planificación.
- Grafica de dinámica de cargas ( volumen e intensidad)
- Sistemas de entrenamiento.
- Leyes biológicas del entrenamiento.
- Principios de entrenamiento.
- Aplicación personal y desarrollo de una sesion de entrenamiento de un periodo y dia determinado.Atendiendo a las características personales propias. Elige la cualidad física a trabajar . - Analisis nutricional y tipología.
- Reparto de los nutrientes a lo largo del dia en gramos .
- Bibliografia
2- Hay que entregar el cuaderno de trabajo con todas los temas dados a lo largo del año y sus correspondientes esquemas.
ENLACES VIDEOS COREOS.
Se recuerda que no puedes mirar la coreografia mientras la bailas.Debes aprenderla de memoria y ajustarte los mas aproximadamente posible al modelo técnico en cada movimiento.
.COREO 1. Debes hacer del minto 5, 10" al minuto 5.40"
COREO 2. Minuto 4,44" al 5.44".
COREO 3.Minuto 7 al 8.
VIDEOS EXPLICATIVOS ORIENTACION.
EXPLICACION METRO MADRID
https://youtu.be/SHBcVyYPyvU
viernes, 5 de junio de 2020
AUTOEVALUACION
Estimados alumnos,terminado practicamente el proceso de evaluación,entramos en el de calificacion del cual vosotros debeis de ser participes.Quien lo desee puede remitirme un correo donde se ponga en asunto: AUTOEVALUACION.
En este correo debeis de argumentar la nota que crees que te mereces ,de forma objetiva,esto es lo mas dificil,porque eres tu.Debes de tener en cuenta tanto,tus calificaciones anteriores,como nivel de esfuerzo e implicación,interés demostrado en la asignatura,tiempo dedicado.Seguimiento del blog sobre todo los 3 últimos meses,con entrada dos días a la semana como se estableció en el protocolo
( lunes y viernes).
A parte de todo esto ,os dejo los criterios de evaluacion establecidos por la Junta de Andalucía.
Podeis mandarme el correo como fecha tope hasta 12 junio hasta las 14 horas
En este correo debeis de argumentar la nota que crees que te mereces ,de forma objetiva,esto es lo mas dificil,porque eres tu.Debes de tener en cuenta tanto,tus calificaciones anteriores,como nivel de esfuerzo e implicación,interés demostrado en la asignatura,tiempo dedicado.Seguimiento del blog sobre todo los 3 últimos meses,con entrada dos días a la semana como se estableció en el protocolo
( lunes y viernes).
A parte de todo esto ,os dejo los criterios de evaluacion establecidos por la Junta de Andalucía.
Podeis mandarme el correo como fecha tope hasta 12 junio hasta las 14 horas
Criterios de evaluación
1. Resolver con éxito situaciones motrices en diferentes contextos de práctica aplicando habilidades motrices específicas y/o especializadas con fluidez, precisión y control, perfeccionando la adaptación y la ejecución de los elementos técnico-tácticos desarrollados en la etapa anterior.
2. Crear y representar composiciones corporales individuales y colectivas con originalidad y expresividad, aplicando las técnicas más apropiadas a la intencionalidad de la composición.
3. Solucionar de forma creativa y exitosa situaciones de oposición, colaboración, o colaboración-oposición, en contextos deportivos o recreativos, adaptando las estrategias a las condiciones cambiantes que se producen en la práctica.
4. Mejorar o mantener los factores de la condición física y motriz, y las habilidades motrices con un enfoque hacia la salud, considerando el propio nivel y orientándolos hacia sus motivaciones y hacia posteriores estudios y ocupaciones.
5. Planificar, elaborar y poner en práctica un programa personal de actividad física que incida en la mejora y el mantenimiento de la salud, aplicando los diferentes sistemas de desarrollo de las capacidades físicas y motrices implicadas, teniendo en cuenta sus características y nivel inicial, y evaluando las mejoras obtenidas.
6. Valorar la actividad física desde la perspectiva de la salud, el disfrute, la auto-superación y las posibilidades de interacción social y de perspectiva profesional, adoptando actitudes de interés, tolerancia, respeto, esfuerzo y cooperación en la práctica de la actividad física.
7. Controlar los riesgos que puede generar la utilización de los materiales y equipamientos, el entorno y las propias actuaciones en la realización de las actividades físicas y artístico-expresivas, actuando de forma responsable, en el desarrollo de las mismas, tanto individualmente como en grupo.
8. Mostrar un comportamiento personal y social responsable respetándose a sí mismo y a sí misma, a las demás personas y al entorno en el marco de la actividad física.
9. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar su proceso de aprendizaje, aplicando criterios de fiabilidad y eficacia en la utilización de fuentes de información y participando en entornos colaborativos con intereses comunes.
10. Planificar, organizar y participar en actividades físicas en la naturaleza, estableciendo un plan de seguridad y emergencias.

sábado, 30 de mayo de 2020
RECORDATORIO DE FECHAS Y CONSULTAS DUDAS
FECHA DE EXAMENES FIN DE CURSO 2019-20
EDUCACION FISICA
4º ESO
CONTENIDOS | FECHA |
| |
Recuperación de la 2ª evaluación | JUEVES 4 JUNIO 12 HORAS |
EXAMEN 3ª EVALUACION | MARTES 2 DE JUNIO 12, 30 HORAS |
SUBIR NOTA | MARTES 9 JUNIO 12 HORAS |
1º BACHILLERATO
CONTENIDOS | FECHA |
| |
Recuperación de la 2ª evaluación | LUNES 1 DE JUNIO 12 HORAS |
EXAMEN 3ª EVALUACION PADEL | viernes 5 DE JUNIO 12 HORAS |
SUBIR NOTA | JUEVES 4 JUNIO 12 HORAS |
ESTOY DISPONIBLE PARA CONSULTAS ,DUDAS Y ACLARACIONES TANTO EN MI CORREO ELECTRONICO,COMO EN MI TELEFONO EN HORARIO DE 9 DE LA MAÑANA A 10 DE LA NOCHE DE LUNES A VIERNES.
viernes, 29 de mayo de 2020
REPETICION EXAMEN DE PADEL
El no querer que utilizarais argucias de copie o de comunicación ,hizo que restringiera el tiempo de cada respuesta excesivamente.Gracias a los que me lo hicisteis saber,aunque se colara algún comentario de personas no identificadas, fuera de tono .

Todo aquel que quiera repetir el examen podrá hacerlo el viernes día 5 de Junio a las 12.Esta vez habrá 30 segundo por pregunta.Quien no quiera repetirlo que no se preocupe pues esta prueba no se tendra en cuenta para bajar nota,solo para subirla.
Para hacerlo debes de enviar un correo con el asunto: REPETICION PADEL,hasta el miércoles a las 22 horas tienes para hacer la petición.
lunes, 25 de mayo de 2020
1º BACHILLERATO.ENTREGA DE LOS ULTIMOS ESQUEMAS PADEL.
Tenéis hasta las 14 horas de hoy para entregar los puntos claves de la técnica de los últimos tres videos de padel.
Si no entregaste los esquemas el dia anterior ,debes de entregarlos hoy todo junto.Si lo entregaste,solo estos tres videos.ASUNTO DE CORREO.OTRA VEZ LOS ESQUEMAS
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OS DEJO LA CORRECCION DEL EXAMEN DE PLANIFICACION CORRECCION EXAMEN
